今学期のふりかえりと最終報告書（締め切り：１２月８日午後１１時５９分）

 今学期もいよいよ終わりに近づいてきましたね。

最後のブログの課題です。１と２をお願いします。

１．今学期、そして、日本語４０１のふりかえり（reflection)

２．個人学習プロジェクトの最終報告書

今学期も頑張った「思い出」として、今学期への気持ち、そして、個人学習プロジェクトの最終報告書を残しておきましょう！

私は．．．

去年に引き続き日本語４０１で、今学期はもう少し時間も余裕もある．．．はずでしたが、やっぱりそんな学期はありませんね(;´∀｀)　やっぱり今学期も忙しかったですし、やっぱり楽しかったです！あっという間に過ぎたのは、楽しかったからですね。本当にFun time fliesです。

個人学習プロジェクトについて、８月にみなさんのアウトラインを聞いた時、本当にいろいろなトピックがあって、おどろきましたし、ワクワクしました。授業のトピックは、みなさんの興味に沿いつつ、私の好みも入ってきますね。。。でも、みなさんのトピックは、私が知らないことや、考えたこともないようなものがいっぱいでした。知っているものでも、みなさんの研究は日本人でも知らないことにまで広がっていて、本当に感心しました。

私が知らないこと、考えたことがないこと、というのは、つまり、私もみなさんのドラフトをチェックするために調べないといけなんですね(笑)。。。読ませてもらいながら、自分でも調べながら、自分の世界が広げることができました。私もみなさんの研究結果から、たくさんのことを学ばせてもらえて、心から感謝しています。

来学期４０２でも、同じように個人学習プロジェクトをする予定です！新しいトピックを選んでもいいですし、今のトピックをもっと深く研究してもいいですよ。そして、他の仲間のすばらしい研究を真似してもいいです！「学ぶ」は「真似る」から来ているそうです。例えトピックが同じだったり似ていても、人によって気になるポイントや視点が違うので、違う成果が出てくるから、おもしろいなと思います。

もし日本語４０２を取らなくても、これからも自分の個人学習プロジェクト、つまり「好きなことを学ぶ」をしてみてくださいね。

それでは、今学期、本当にお疲れ様でした。一緒にたくさん勉強してくれて、たくさん学ばせてくれて、本当にありがとうございました！みなさんと勉強できて、本当に楽しかったです！

ちょっと早いですが、どうぞよいお年をお迎えください！

ランゲージエクスチェンジ（１１月１８日の授業まで）

 とうとう、４回のランゲージエクスチェンジが終わってしまいましたね。

今回のブログでは、ぜひ、「ランゲージ・エクスチェンジ」の①感想と②参加くださったみなさんへのメッセージを書きましょう！

①　みなさんがどんな話をしたか、どう思ったかなどなど、ぜひ聞かせて下さい！

例えば、4回のランゲージ・エクスチェンジで、

ー感じたこと（始める前、ランゲージ・エクスチェンジをしながら、終わった後など）

ー思ったこと、考えたこと

ー話したこと

ー学んだこと

ーおもしろかったこと

ー印象に残っていること　　　　などなど

②　参加してくださったみなさんへのメッセージ！

今学期のランゲージエクスチェンジ（LE)が終わってしまいましたね。今はホッとする気持ちと、寂しい気持ちが同居しています。

たくさんの方が集まる場で、実は「みなさんに楽しんでもらえるか」「問題はないか」などなどいつも不安な気持ちがあります。

でも、いつもみなさんの温かいサポートと笑顔に助けていただいています。LEの後、みなさんが笑顔でメインルームに戻ってくるのを見て、ホッとして、私もとても嬉しくなります。

今学期は学内と学外で、ランゲージエクスチェンジについて発表する場をいただきました。どんな準備をして、どんな活動をするのかなどお話したんですが、すごく興味を持っていただいたし、参加してくださるみなさんへの賞賛の言葉もたくさんいただきました。

ご参加くださったみなさま、土曜日の朝８時や金曜日の夜など、ゆっくりなさりたいお時間ですのに、ご参加くださり本当にありがとうございました。ご協力をいただき、学生に貴重な機会をくださり本当にありがとうございます。みなさまに、心から感謝を申し上げます。また、このLEがみなさんにとっても、よい経験になっていれば嬉しいです！

そして、パデュー大学のみなさんも、よく頑張りました！金曜日の授業の時間を変えさせてくれて、金曜日の夜の時間をくれてありがとうございました！！

コミュニケーション・スタイル（締め切り：11月4日の授業まで）

 あっという間に11月ですね。

さて、今週末のブロブのトピックは、「コミュニケーション・スタイル」です。

下の①、②、③、④、どれでも好きなテーマを一つ選んで、それについて書いて下さい。

①（国）のコミュニケーション・スタイルに従って失敗した経験とその経験から学んだこと

②（国）のコミュニケーション・スタイルに従わなくて、失敗した経験とその経験から学んだこと

③コミュニケーション・スタイルで、気をつけていることと、その理由。エピソードも書いてください。

④自分の国と日本のコミュニケーション・スタイルの違いとその違いについての自分の考え

＊①、②、③はどの国の経験でもいいですよ。

＊最初に、①②③④のどれを選んだか書いてください。

＊起承転結（きしょうてんけつ）を考えて書きましょう！

＊写真やイラストも入れると、読む人がますます楽しめますね。

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例えば、私は．．．日本のコミュニケーション・スタイルに従って、失敗した経験とその経験から学んだことを書きます。

従って失敗したのは、自信があるのに、ないように見せることです。

私は小学生の頃からアメリカの映画をたくさん見ていました（一番好きな映画は「バック・トゥ・ザ・フューチャー」でした(*´▽｀*)）。中学校に入ったら、英語の授業が始まるので、私は中学生になるのがとても楽しみでした。

いよいよ中学生になって、私は英語を一生懸命（いっしょうけんめい）勉強しました。授業や宿題の他に、毎朝6時からNHKのラジオ英会話を聞きながら、勉強して、発音を真似していました。そのおかげで、自分で言うのもなんですが、英語の発音がよく、みんなに褒められていました。

でも、高校生になったある日、英語の授業で先生に、教科書を読むように言われて、読んでいると、何人かのクラスメイトがクスクス笑うのが聞こえました。私の英語が「ネイティブのようで、変」だったようです。「出る杭は打たれる」ですね．．．

今では、日本でも、発音が上手な人は「かっこいい！」と言われるので、こんなことはないと思いますが、以前はネイティブのような発音は笑われることがあったんです。私の中学校ではそんなことがなかったのに、高校では起こりました。

私は笑われてから、自分の発音が恥ずかしくなって、「日本人らしい発音」で英語を話すようにし始めました。大人になってから、中学生の時のような発音に戻したいと思いましたが、戻りません。とても残念です．．．

どちらにしても、いくら他の人が違っても、笑うのはよくないですね。

そして、期待されるコミュニケーションに従い過ぎて、自分のいいところまでなくしてしまわないように、気をつけなければいけないなと思います。